前言：員工學習培訓要依據(jù)員工培訓需求分析和專業(yè)知識要求搞多元化的“分餐制式”員工學習培訓，決不能再搞一刀切式員工學習培訓，充足達到員工的員工學習培訓必須，提升員工學習培訓的針對性。

　　一、培訓目標

　　提升員工的知識體系，提高專業(yè)技能水準、工作績效考核和工作能力，提高員工對公司的認同度和信任感，建立組織文化。

　　二、學習培訓歸類

　　1、 崗位培訓：

　　(1)新員工到任學習培訓

　　(2)調崗員工崗位培訓

　　2、 在職進修

　　3、 專題講座學習培訓

　　三、培訓計劃方案

　　1、各單位填好年度培訓計劃交予發(fā)展部審批，審核通過后可以向經理遞交《年度培訓計劃表》，經理審簽后就可以機構實行業(yè)務培訓。

　　2、臨時性分配的培訓方案，相對應單位填好《培訓申請單》交發(fā)展部，管理方法部下在審核后匯報至經理開展審核，經理審核根據(jù)后才可由發(fā)展部組織實施業(yè)務培訓。

　　3、崗位培訓

　　(1)新員工到任學習培訓由人事部承擔，具體內容為：

　　a、公司概況、員工指南、人力資源管理規(guī)章制度的解讀;

　　b、公司文化專業(yè)知識的學習培訓;

　　c、工作標準、工作中程序流程、工作崗位職責的表明;

　　d、請各個部門開展業(yè)務流程技術培訓;

　　(2)調崗員工崗位培訓

　　學習培訓的方法及培訓計劃由加入單位決策

　　4、在職進修：

　　在職培訓的目標關鍵取決于提升員工的工作效能，以更快的融洽企業(yè)的運行及發(fā)展趨勢。學習培訓的具體內容和方法均由單位決策

　　5、專題講座學習培訓：企業(yè)依據(jù)發(fā)展趨勢必須或是單位依據(jù)工作崗位必須，機構一部分或所有員工開展某一主題風格的業(yè)務培訓。

　　6、學習培訓后考評：

　　學習培訓后的績效考評由學習培訓單位追究其，一般包含：學習培訓老師考評，主管考評及員工自我評價等。

　　7、學習培訓完畢，由學習培訓老師填好《培訓記錄》，連著考核表、培訓教程、簽到表和全部考評匯報一起交予發(fā)展部歸檔。

　　8、學習培訓中如相關企業(yè)商業(yè)秘密的具體內容，受學習培訓員工應嚴格執(zhí)行信息保密標準。若有泄露，企業(yè)將依據(jù)詳細情況給與處罰、記過或解雇懲罰。

　　專業(yè)知識匯總：凡受公司委任參與外界學習培訓的員工，課程內容完成后務必向企業(yè)人事部門給予課程內容材料及學習筆記。企業(yè)有權利規(guī)定該參訓工作人員對企業(yè)別的員工開展學習培訓。