公司所必須的，始終是這些積極開展思索，擅于發(fā)現(xiàn)問題和解決困難的優(yōu)秀人才。

Henry和LaLa是某公司新近招騁的2個新技術(shù)工程師。企業(yè)對她們的實習(xí)期是六個月，六個月后，考評達標的能夠留有，不過關(guān)的就需要離去企業(yè)。在這里六個月里，企業(yè)針對她們的分配是一樣的，早晨上課，中午進行工作目標。

不一樣的是，Henry每日中午都把自身關(guān)在辦公室里，閱讀文章技術(shù)性文檔，學(xué)習(xí)培訓(xùn)一些日后工作上很有可能用得上的軟件系統(tǒng)。他覺得，難題的重點在于他是不是能向朋友們證實自身在技術(shù)性層面是怎樣的優(yōu)異。

而LaLa除開每日中午花三個鐘頭看材料外，她把剩下的時間都花在向朋友們自我介紹和了解與她們新項目相關(guān)的一些難題上，并且她一直可以在工作上發(fā)覺一些掩藏很深的難題。

有一次，全部公司辦公室的電腦上都需要安裝一種新的工具軟件，每一個員工都期待能繞過這類用時的、零碎的安裝全過程。因為LaLa明白如何安裝，她便自行為全部朋友們的設(shè)備安裝這一專用工具。在安裝全過程中，她不斷找尋如何使這類手機軟件可以更簡單工作中的方式，并把這個應(yīng)用的技巧用“溫馨提醒”的方法在供大伙兒聯(lián)絡(luò)的即時通信專用工具上開展了通告。

在六個月后，Henry和LaLa都完成了工作計劃。她們的2個新項目在技術(shù)上講進行得都非常好，并且Henry所進行的一部分還稍顯優(yōu)點。人事主管給了兩人那樣的點評：LaLa是一個具備自覺性的技術(shù)工程師，可以為他人給予協(xié)助，能夠擔(dān)負應(yīng)急的每日任務(wù);Henry是一個單獨的每日任務(wù)實施者，操作技能很強。結(jié)果是，企業(yè)最終決策LaLa留下，而每日任務(wù)實施者的Henry淘汰被淘汰。

有關(guān)這一點，Henry妄圖到人事主管那邊去申訴書，他覺得自身也是一個自覺性較強的工作人員，沒有人規(guī)定他搜集全新的技術(shù)文檔或?qū)W習(xí)培訓(xùn)全新的工具軟件，但他保證了。但是，人事主管給了他幾近失落的回應(yīng)：自覺性并不僅是怎樣努力完成手頭上的工作中，只是在過去進行時可以學(xué)會思考，自覺性是積極工作中與積極思索的融合。

在工作上，常常有那樣的一類“無意的懶人”，盡管也是每日朝九晚五，依照企業(yè)的各種各樣步驟工作中，欠缺積極思索的觀念，越來越很懶散。她們錯過了看到新生事物的機遇，缺失了發(fā)現(xiàn)問題的工作能力，所做的工作中僅僅循規(guī)蹈矩、簡易地拷貝，這樣的人終究沒法變成企業(yè)的“流行角色”，僅僅一般的一般員工，被領(lǐng)導(dǎo)干部“聽之任之”。公司所必須的，始終是這些積極開展思索，擅于發(fā)現(xiàn)問題和解決困難的優(yōu)秀人才。

一切一個企業(yè)在管理決策某事以前，假如管理層沒有積極地深思熟慮，這件事情就難以干得取得成功，而做為員工個人，在工作上假如欠缺自覺性，缺乏積極地思索，處于被動、簡易地實行難以圓滿完成工作中，乃至不可以達到預(yù)估的工作規(guī)劃。