針對應(yīng)屆畢業(yè)生而言，第一次宣布步入社會，邁向崗位，許多 區(qū)域都必須慢慢融入，例如工作中的自然環(huán)境、氣氛，公司文化等。而許多 公司針對招騁應(yīng)屆畢業(yè)生員工也是褒貶不一。到底招騁應(yīng)屆畢業(yè)生有什么優(yōu)勢與劣勢呢?

招騁應(yīng)屆畢業(yè)生的優(yōu)勢：

1.延展性較強

剛走出校園的應(yīng)屆畢業(yè)生大多數(shù)樸實素淡，容易融入公司的要求，包含技術(shù)標(biāo)準、規(guī)章制度規(guī)定及文化規(guī)定，那樣的競爭優(yōu)勢是別的應(yīng)聘求職人群所無法具有的。

2.對公司的滿意度較高

因為許多 應(yīng)屆畢業(yè)生的工作自然環(huán)境不盡人意，在事實上提高了其對職位的喜愛水平。有調(diào)查統(tǒng)計材料說明，絕大部分應(yīng)屆生在校大學(xué)生對初次工作的公司存在感謝和依賴性;在運行規(guī)范化的公司中，應(yīng)屆生在校大學(xué)生的流動率遠小于社會發(fā)展平均。

3.薪酬規(guī)定較低

好高騖遠曾是在校大學(xué)生的常見問題，但日益不容樂觀的就業(yè)前景已使它們的工作意識日趨客觀。有新聞媒體，某一線城市公安局招聘文員員工，收入水平只有1200元上下，仍吸引住三萬多名應(yīng)聘者報考，在其中很多全是應(yīng)屆生在校大學(xué)生。公司人事主管也體現(xiàn)，如今和當(dāng)代大學(xué)生談薪水福利是最有延展性的。

4.工作經(jīng)驗并不是“空缺”

很多用人公司的領(lǐng)導(dǎo)者認為，僅有參與工作中2年之上，才算擁有歷經(jīng)。這實際上是一種了解錯誤觀念。應(yīng)屆畢業(yè)生雖沒開始運行的歷經(jīng)，但卻有學(xué)知識的經(jīng)過和實踐的歷經(jīng)。據(jù)統(tǒng)計，諸多應(yīng)屆畢業(yè)生都擠時間參與了社會發(fā)展見習(xí)，有的學(xué)員還按照技術(shù)專業(yè)開展任職見習(xí)，這種歷經(jīng)都有利于在校大學(xué)生更強、迅速地適用崗位的必須。

還須一提的是，有一些高新科技產(chǎn)業(yè)鏈，如it、通信、微生物等行業(yè)，對從業(yè)者技術(shù)性基礎(chǔ)和技術(shù)性新鮮程度的需求較高，而在校大學(xué)生校園內(nèi)可以了解全新技術(shù)性，這一優(yōu)點有時候徹底能夠填補別的的不夠。

招騁應(yīng)屆畢業(yè)生的缺陷：

一、流通性相比較高

公司花了很多的財力物力，千辛萬苦招騁來啦一個適合的應(yīng)屆畢業(yè)生;在本職工作上，分配捉人分配大師傅老員工來教她們，直到企業(yè)提前準備進一步塑造和鍛練后再器重、升職，最后塑造成能獨當(dāng)一面時，意想不到的狀況就產(chǎn)生了，有一些應(yīng)屆畢業(yè)生不愿意從底層開始做起，覺得她們需要做管理人員覺得她們才華橫溢，從底層開始做起大材小用了，有的人吃不上底層的苦，按耐不住底層的“孤獨”，工作中不上一年就辭職了。企業(yè)類似把她們培育出了，她們卻在這時候辭職了，企業(yè)受到的損害是顯而易見的。

二、會辦事不容易為人處事

盡管說，接納過高等職業(yè)教育的應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)習(xí)培訓(xùn)和接收新鮮事物的實力較強，辦事一般不是問題，但倘若情商智商不高、不容易解決人際交往，相反會影響到辦事的效果和實際效果?！?/p>

有的應(yīng)屆畢業(yè)生本來自身無法解決的事兒，不知道立即尋求幫助，自身一個人在一旁左思右想;有的自高自大、本來不明白卻裝得認為是自身很牛、一直憑自身覺得做事情，沒有做到整體規(guī)劃;有的則是性格內(nèi)向，除開工作中不與別人觸碰這些。像這種的應(yīng)屆畢業(yè)生是很難遭受公司親睞的。

三、以自我為中心

一些應(yīng)屆畢業(yè)生不太明白謙遜，總是以為自身高人一等，總是以為自己做的全是對的，自認為自身渾身是優(yōu)勢，仿佛一入崗就能為公司實現(xiàn)夢想。在一開始做介紹自己的情況下持續(xù)抵毀他人來背后議論，這類應(yīng)屆畢業(yè)生公司一般是不容易錄取的。在如今日新月異的時代中，孤軍奮戰(zhàn)是難以實現(xiàn)的，尊崇團隊意識才算是最高境界。

究竟 公司方必須怎樣的應(yīng)屆畢業(yè)生來添加呢?

有責(zé)任感的應(yīng)屆畢業(yè)生

責(zé)任感，說白了，就是員工對自已對公司所承擔(dān)責(zé)任的了解和信仰，對遵守紀律規(guī)章制度，負責(zé)任行使權(quán)力的主動心態(tài)。頗具責(zé)任感的員工，會認知到自身的作業(yè)在公司中的必要性，把實公司的總體目標(biāo)當(dāng)做是自身的總體目標(biāo)?？梢院凸疽黄鸪砷L，頗具責(zé)任感的應(yīng)屆畢業(yè)生，恰好是公司所愿的。

熱愛學(xué)習(xí)的應(yīng)屆畢業(yè)生

這兒所說的學(xué)習(xí)培訓(xùn) ，不僅僅是指學(xué)業(yè)成績，只是指可以具備學(xué)習(xí)培訓(xùn)的觀念，對探尋專業(yè)知識技術(shù)的期盼，可以敏而好學(xué)，勤學(xué)好問。剛大學(xué)畢業(yè)許多 專業(yè)技能不明白，沒有關(guān)系，只需努力，只需熱愛學(xué)習(xí)，堅信就能戰(zhàn)勝困難。

任勞任怨的應(yīng)屆畢業(yè)生

公司必須可以從底層開始做起，可以靜下心去從底層學(xué)習(xí)培訓(xùn)的應(yīng)屆畢業(yè)生。萬丈高樓，不太可能一日而成。剛結(jié)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生必須分配從學(xué)習(xí)培訓(xùn)底層的業(yè)務(wù)流程逐漸開始做起，打好路基，為之后的塑造做鋪墊。這就需要公司所聘請的應(yīng)屆畢業(yè)生必須可以忍得住底層的“孤獨”，可以吃得了底層的“艱辛”，耐住住底層的“疲勞”。