2016年，伴隨著應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的增加，無(wú)論是選拔人才、留才或是用工，校招多元性都持續(xù)提升 。公司在校招中或多或少會(huì)遭遇下列四個(gè)難題：

第一、 難選：7七十萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生，985/211、學(xué)生干部、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……個(gè)人簡(jiǎn)歷閃閃發(fā)亮，如今市場(chǎng)上也出現(xiàn)了許多專(zhuān)業(yè)為學(xué)員給予個(gè)人簡(jiǎn)歷改動(dòng)及其面試的技巧具體指導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校，僅僅憑著個(gè)人簡(jiǎn)歷和招聘面試，難以去辨別出那些是真正的出色的應(yīng)屆畢業(yè)生。

第二、 晦澀難懂：應(yīng)屆畢業(yè)生是千挑萬(wàn)選招進(jìn)來(lái)的，HR或是是管理人員都很高度重視，竭盡全力順?biāo)浦?，查看許多材料，上許多的培訓(xùn)課程，作出挺大的更改，認(rèn)為自已早已很掌握九零后了。殊不知，一言不合就離職的難堪情況依然司空見(jiàn)慣，輕松自由，連離職原因是什么也不知道。

第三、 難留：社會(huì)發(fā)展均值年流動(dòng)率18%，新員工入職一年內(nèi)應(yīng)屆畢業(yè)生均值流動(dòng)率卻達(dá)到25%，超出7成的應(yīng)屆畢業(yè)生表層上仿佛積極主動(dòng)，可是內(nèi)心早已打好啦要走的如意算盤(pán)，乃至早已方案好啦約著幾個(gè)人一起走。

第四、 難管：九零后一定會(huì)變成公司的骨干力量，企業(yè)期待關(guān)鍵塑造九零后，平行線(xiàn)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)又埋怨九零后無(wú)法管。在那樣的問(wèn)題下，九零后的管控與學(xué)習(xí)培訓(xùn)在難堪中應(yīng)當(dāng)要如何進(jìn)行。

無(wú)論是公司和HR愿不愿，大量九零后都可能進(jìn)到初入職場(chǎng)，這早已是無(wú)法更改的客觀事實(shí)。如何可以在那樣一批“難選”、“晦澀難懂”、“難留”、“難管”的應(yīng)屆畢業(yè)生選中到最好的人，就變得十分關(guān)鍵了。

倍智優(yōu)秀人才研究所聯(lián)合國(guó)組織內(nèi)人力資源管理領(lǐng)域新聞媒體及第三方組織Hroot、《人力資源》、《世界經(jīng)理人》，就公司在校招中怎樣抓準(zhǔn)、吸引、用好的難題，對(duì)10個(gè)領(lǐng)域1216家公司實(shí)現(xiàn)了調(diào)查，并剖析了數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)中近七十萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生的評(píng)測(cè)數(shù)據(jù)信息，獲得下列6個(gè)重要發(fā)覺(jué)，為公司打造出校招優(yōu)秀人才造血功能體制給予參照。

重要發(fā)覺(jué)1

公司在校招中對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生以行動(dòng)為導(dǎo)向性、創(chuàng)新精神、剛正不阿靠譜和解決工作壓力與挫敗這4項(xiàng)功能的標(biāo)準(zhǔn)最大。

●公司在學(xué)校招歷程中最關(guān)心的工作能力有12項(xiàng)，在其中7項(xiàng)與工作實(shí)行有關(guān)，5項(xiàng)與人際溝通互動(dòng)交流有關(guān)。

●創(chuàng)新精神變成排名前4的功能規(guī)定，一定水平上也體現(xiàn)出參加調(diào)查的公司在新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下，期待根據(jù)新生力量促進(jìn)自主創(chuàng)新的意向。

重要發(fā)覺(jué)2

2016年度應(yīng)屆畢業(yè)生最緊缺的3項(xiàng)工作能力為：創(chuàng)新精神、以行動(dòng)為導(dǎo)向性和剛正不阿靠譜。

●公司標(biāo)準(zhǔn)高，應(yīng)屆畢業(yè)生總體水平低的工作能力，大家將之理解為稀有工作能力。創(chuàng)新精神為最緊缺的工作能力，次之是以行動(dòng)為導(dǎo)向性和剛正不阿靠譜。

●公司規(guī)定低，應(yīng)屆畢業(yè)生總體水平高的工作能力，大家將之理解為充足工作能力。擅于社交媒體是最充沛的工作能力，次之為沖突管理。

重要發(fā)現(xiàn)3

許多公司的應(yīng)屆生招聘追求完美知名品牌高等院校和高文憑，但依據(jù)調(diào)查發(fā)覺(jué)，一部分公司很有可能深陷工作能力超配的圈套，造成優(yōu)秀人才選進(jìn)去，無(wú)法留住。

●985/211院校和非985/211院校的應(yīng)屆畢業(yè)生能力差異關(guān)鍵表現(xiàn)在工作實(shí)施和認(rèn)知上，而在社交互動(dòng)交流上，二者不會(huì)有明顯差別。

●思維能力伴隨著文憑的提高而提升，每日任務(wù)實(shí)行有關(guān)的功能伴隨著文憑的上升而提高，社交互動(dòng)交流有關(guān)的功能不一樣文憑間差別并不大。在解決工作壓力與挫敗和沖突管理上博士研究生反倒比本科畢業(yè)生、碩士研究生的評(píng)分更低。