企業(yè)員工福利平臺的生存和發(fā)展離不開主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性組織的支持。企業(yè)發(fā)展，人才第一。員工的支持和認(rèn)可需要企業(yè)的激勵(lì)。不同的員工有不同的需求，多種激勵(lì)方式的員工管理模式可以得到更多員工的支持。

身為公司員工福利平臺經(jīng)理，你知道如何激勵(lì)員工嗎？

一是金錢激勵(lì)。

同樣的錢對不同收入的員工有不同的價(jià)值；同時(shí)，對于一些人來說，錢總是極其重要的，而對其他人來說卻從來不那么重視。

金錢的激勵(lì)必須是公平的。一個(gè)人對自己得到的報(bào)酬是否滿意不僅取決于他的絕對價(jià)值，還取決于他的社會(huì)比較或歷史比較。通過相對比較，他應(yīng)該判斷自己是否受到公平對待，從而影響他的情緒和工作態(tài)度。

金錢激勵(lì)必須反對平均主義，平均分配等于沒有激勵(lì)。除非員工的獎(jiǎng)金主要是根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)支付的，否則企業(yè)即使支付了獎(jiǎng)金，也不會(huì)給予很大的激勵(lì)。

二是目標(biāo)激勵(lì)。

員工福利平臺目標(biāo)激勵(lì)是指確定合適的目標(biāo)，誘發(fā)人的動(dòng)機(jī)和行為，達(dá)到激發(fā)人的積極性的目的。目標(biāo)作為誘導(dǎo)，具有誘導(dǎo)、引導(dǎo)和激勵(lì)的作用。一個(gè)人只有不斷激發(fā)對高目標(biāo)的追求，才能激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力。

事實(shí)上，除了金錢目標(biāo)之外，每個(gè)人都有權(quán)力目標(biāo)或成就目標(biāo)等等。經(jīng)理就是要把每個(gè)人內(nèi)心深處的這種或隱或現(xiàn)的目標(biāo)挖掘出來，并幫助他們制定詳細(xì)的實(shí)施步驟，引導(dǎo)和幫助他們在以后的工作中努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

三是尊重激勵(lì)。

我們經(jīng)常聽到公司的成績是所有員工努力的結(jié)果等話。表面上，經(jīng)理似乎非常尊重員工，但當(dāng)員工的利益以個(gè)人方式出現(xiàn)時(shí)，經(jīng)理會(huì)拒絕企業(yè)所有員工的整體利益。

如果管理者不重視員工的感受，不尊重員工，就會(huì)大大打擊員工的積極性，使他們的工作只是為了獲得報(bào)酬，激勵(lì)從此大大削弱。這時(shí)，懶惰和不負(fù)責(zé)任會(huì)發(fā)生。

四是參與激勵(lì)。

現(xiàn)代人力資源管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究表明，現(xiàn)代員工有參與管理的要求和愿望，創(chuàng)造和提供一切機(jī)會(huì)使員工參與管理是激發(fā)積極性的有效途徑。

通過參與，員工對企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感可以進(jìn)一步滿足自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

5.培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)遇的激勵(lì)。

隨著知識經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，當(dāng)今世界越來越信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。知識更新速度加快，員工知識結(jié)構(gòu)不合理，知識老化現(xiàn)象日益突出。

雖然他們在實(shí)踐中不斷豐富和積累知識，但他們?nèi)匀恍枰扇〉燃壸C書學(xué)習(xí)、進(jìn)入大學(xué)深造、出國培訓(xùn)等激勵(lì)措施。員工福利平臺通過這種培訓(xùn)，他們可以充實(shí)知識，培養(yǎng)能力，為他們提供進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)，滿足他們自我實(shí)現(xiàn)的需要。

六是榮譽(yù)與提升激勵(lì)。

榮譽(yù)是所有人或組織對個(gè)人或群體的高度評價(jià)，是滿足人們自尊和激發(fā)人們進(jìn)步的重要手段。從人的動(dòng)機(jī)來看，每個(gè)人都有自我肯定、光榮和贏得榮譽(yù)的需要。

對某些工作表現(xiàn)較為突出、有代表性的先進(jìn)員工，給予必要的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，是心理激勵(lì)的好方法。榮譽(yù)感激成本低，但效果良好。

此外，提高激勵(lì)是對表現(xiàn)良好、素質(zhì)高的員工的肯定，應(yīng)該納入能上能下的動(dòng)態(tài)管理體系。

七是反向激勵(lì)。

激勵(lì)不全是激勵(lì)，也包括淘汰激勵(lì)、罰款、降級、開除激勵(lì)等負(fù)激勵(lì)措施。

淘汰激勵(lì)是懲罰性的控制手段。根據(jù)激勵(lì)中的強(qiáng)化理論，激勵(lì)可以采用處罰方式，即利用強(qiáng)制、威脅性的控制技術(shù)，如批評、降級、罰款、降薪、淘汰等，創(chuàng)造不愉快或壓力的條件，否定不符合要求的行為。

現(xiàn)代管理理論和實(shí)踐指出，員工福利平臺在員工激勵(lì)中，積極激勵(lì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于消極激勵(lì)。素質(zhì)越高，淘汰激勵(lì)對他們的負(fù)面影響就越大。如果用雙因素理論來解釋這個(gè)問題，可能更容易理解。