各個區(qū)（縣）工作和勞動保障局，市屬各局、公司總部、企業(yè)集團工作、教育局：

　　本市做為勞動和社會保障部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點城市，自1998年逐漸創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點，截止到2000年底，總計學(xué)習(xí)培訓(xùn)1634人，開張率30％，造就了1000好幾個學(xué)生就業(yè)職位，獲得了較大考試成績，獲得了勞動和社會保障部的毫無疑問。伴隨著導(dǎo)向性學(xué)生就業(yè)體制的構(gòu)建和以小區(qū)學(xué)生就業(yè)為主導(dǎo)的工作重點的建立，大量在小區(qū)自謀職業(yè)的失業(yè)、失業(yè)人員急缺獲得創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和有關(guān)常識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。僅2022年上半年度本市就培圳了3124人，是過去兩年總數(shù)總合的1．9倍，基本上達到了各種自主創(chuàng)業(yè)工作人員的培訓(xùn)需求分析。但咱們也應(yīng)見到本市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中還普遍存在著規(guī)范不統(tǒng)一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)不標(biāo)準(zhǔn)、品質(zhì)參差不齊等問題。為融入趨勢發(fā)展趨勢必須，健全創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方式，標(biāo)準(zhǔn)本市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中，提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)品質(zhì)，防止不具備的培訓(xùn)學(xué)校一哄而上，使我國的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)邁向身心健康、井然有序的路軌，在匯總進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點工作經(jīng)驗的基本上，制訂了《北京市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實施辦法》（附后），現(xiàn)下發(fā)給大家，請各企業(yè)聯(lián)系實際，堅決貫徹實行。

配件：北京創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實施細則

　　第一章　條例

　　第一條　為標(biāo)準(zhǔn)本市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中，保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)品質(zhì)，提升自己創(chuàng)業(yè)工作人員的創(chuàng)業(yè)成功率，推動創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)身心健康、井然有序的發(fā)展趨勢，依據(jù)《關(guān)于印發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點指導(dǎo)意見的通知》勞社培就司發(fā)〔1999〕34號文檔和相互配合北京小區(qū)就業(yè)培訓(xùn)工作中，制訂本實施細則。

　　第二條　北京創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是對具備創(chuàng)立中小企業(yè)意愿的工作人員和中小企業(yè)企業(yè)管理者開展公司創(chuàng)立工作能力、銷售市場運營素養(yǎng)等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并對它們在企業(yè)開辦、運營歷程中給與一定的制度具體指導(dǎo)，其目標(biāo)是利用提升公司創(chuàng)辦人自主創(chuàng)業(yè)的心理狀態(tài)、管理方法、運營等素養(yǎng)，提高其進行行業(yè)競爭和掌控銷售市場的溝通能力，使其在順利地創(chuàng)立公司，處理本身就業(yè)壓力的與此同時，造就和提升社會學(xué)生就業(yè)職位，協(xié)助越多的人完成工作或下崗再就業(yè)。

　　第三條　由市工作和勞動保障局職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)處、學(xué)習(xí)培訓(xùn)具體指導(dǎo)核心、市工作服務(wù)項目管理處構(gòu)成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中領(lǐng)導(dǎo)組，承擔(dān)具體指導(dǎo)我市進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中。

　　第二章　學(xué)習(xí)培訓(xùn)資質(zhì)

　　第四條　創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)推行培訓(xùn)學(xué)校資質(zhì)評定規(guī)章制度，區(qū)（縣）職業(yè)學(xué)校和經(jīng)市人力資源保障評定的經(jīng)濟發(fā)展、管理類專業(yè)學(xué)校具備創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)。激勵區(qū)（縣）職業(yè)學(xué)校與管理類專業(yè)學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)，一同進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

　　第五條　擔(dān)負(fù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的培訓(xùn)學(xué)校，務(wù)必具有符合我國和本市要求的基本上教學(xué)設(shè)施，有完善的課堂教學(xué)、學(xué)籍管理制度、財務(wù)管理制度和可以擔(dān)任創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課堂教學(xué)的職業(yè)或教師團隊。

　　第六條　承擔(dān)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中的管理人員和專業(yè)老師入崗前要接納市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)具體指導(dǎo)核心機構(gòu)的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　第三章　培訓(xùn)目標(biāo)

　　第七條　創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對象面對我市各種工作人員，凡具備自己創(chuàng)業(yè)或發(fā)展趨勢主導(dǎo)產(chǎn)品意向，具備一定的企業(yè)運營實力和保持良好的融入市場需求的個人心理素質(zhì)，期待接納創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的工作人員均可報名學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在其中，未參與過免費技能培訓(xùn)的下崗工人、失業(yè)人員（指學(xué)生就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員）可享有一次完全免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的工資待遇。

　　第四章　學(xué)習(xí)培訓(xùn)種類

　　第八條　依據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)的不一樣，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)分成公司創(chuàng)立型和公司發(fā)展型二種學(xué)習(xí)培訓(xùn)種類。

　　第九條　公司創(chuàng)立型學(xué)習(xí)培訓(xùn)關(guān)鍵面對具備創(chuàng)立公司意愿的工作人員（包含下崗工人、失業(yè)人員在小區(qū)自謀職業(yè)的工作人員）。

　　第十條　公司發(fā)展型學(xué)習(xí)培訓(xùn)關(guān)鍵面對已開設(shè)公司，并有心擴張企業(yè)規(guī)模，提升管理能力、運營工作能力和制度水準(zhǔn)的企業(yè)運營、管理人員。

　　第十一條　創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)務(wù)必應(yīng)用勞動和社會保障部特定的中國勞動社保出版社的《中小企業(yè)創(chuàng)辦與經(jīng)營》為培訓(xùn)教程。公司創(chuàng)立型學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理論課學(xué)時不能小于90學(xué)時，公司發(fā)展型學(xué)習(xí)培訓(xùn)，理論課學(xué)時不能少于120學(xué)時。

　　第十二條　在設(shè)立必修課的與此同時，各培訓(xùn)學(xué)?？梢罁?jù)各地區(qū)是社會經(jīng)濟發(fā)展水平及創(chuàng)立公司類型不一樣，在基礎(chǔ)課基本上調(diào)節(jié)30％的上課具體內(nèi)容。[page]

　　第五章　考評與資格證書

　　第十三條　創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)推行統(tǒng)一考核機制，考核方案為兩一部分：一是基本知識的統(tǒng)一測試；二是學(xué)生接納學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，要進行《創(chuàng)業(yè)計劃書》或《企業(yè)發(fā)展計劃書》的制定。

　　第十四條　考評工作中由市人力資源保障職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)具體指導(dǎo)核心承擔(dān)，錄取者授予統(tǒng)一培訓(xùn)證書。

　　第六章　查驗與具體指導(dǎo)

　　第十五條　市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中領(lǐng)導(dǎo)組將經(jīng)常性地定期檢查具體指導(dǎo)各培訓(xùn)學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。依據(jù)查驗、具體指導(dǎo)操作過程中發(fā)覺的問題，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)品質(zhì)低的培訓(xùn)學(xué)校開展批評通報，直到撤銷創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)。

　　第七章　附錄

　　第十六條　本實施細則自公布之日起逐漸實施，市工作和勞動保障局承擔(dān)本實施細則的表述。